小学课文牧场之国课文

小学课文牧场之国课文念书啊,我信赖但有朗朗书声出破庐,早晚有一日有万鲤跃龙门之奇象。

在小学需要学习牧场之国的课文,那么牧场之国的课文是怎样的呢?下面就和小编一起来看看吧。

小学课文牧场之国课文

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,是非花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖著防潮的毛毡。牛群吃草时异常专注,有时站立不动,好像正在思考着什么。牛犊的容貌像贵夫人,仪态正经.老牛恰似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,周围全是丝绒般的碧绿的草原和是非两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩著的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,怡然自得。玄色的猪群,不停地呼噜著,像是对什么示意赞许。成千上万的小鸡,三五成群的长毛山羊,在见不到一小我私家影的绿草地上,自在到浏览著这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

到了薄暮,才瞥见有人驾着小船过来,坐上小板凳给严肃缄默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。远处偶然传来汽笛声,接着又是一片幽静。在这里,谁都不叫嚷吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往都会。车船事后,一切又恢复了镇静。最后一抹晚霞也逐渐消逝了,整个天地都暗了下来。狗不叫,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。甜睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪灼微弱的光泽。这就是真正的荷兰。

《牧场之国》教学设计

一:学习目的

1:熟悉本课8个生字。

2:准确、流利、有情绪的朗读课文,感受异国的田园风光。

3:推测课文中优美的语言,并照抄下来。

二:导题

荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同砚们,你们领会荷兰吗?(请2~3名同砚交流有关荷兰的图片和资料)

简直,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!

三:读文

《八十八佛懺悔文》每天最少念一遍,人生大變讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 至誠禮拜八十八佛,最為殊勝,最為簡便,亦最常用,極易感應

1:边看插图,边读导读。

2:自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说牧场之国给你留下了什么映象?

3:默读课文,重点读给你留下深刻映象的部门,想一想为什么这都给你留下了深刻的映象,同时划出你不理解的部门。如:课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么利益?作者为什么【寡情的男生和势利的女人,这样的狗男女往往能有一段从头至尾的蜜月期。一语中的。】四次讲到这就是真正的荷兰?

四:交流

1:小组交流

2:全班交流

3:指名板书

五:品味

1:带着你小我私家的感受,读一读你喜欢的部门。

2:试着有情绪的朗读全文。

六:积累

誊录你最喜欢的词句并试着背一背。

七:运用

1:认读本课生字新词。

2:用是也是 好像怡然自得写一句话。

3:找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听。

 

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